甘為霖（William Campbell），1841年生於蘇格蘭格拉斯哥，1871年以英國長老教會宣教士身份抵達南臺灣，在此後五十年間建立起從根本上改變南臺灣社會的教育、醫療與慈善機構，其中最具代表性的成就，是於1891年創辦臺灣第一所盲人學校。 他被派駐臺南——全島最重要的城市，亦是前任宣教士李庥（Hugh Ritchie）所開創的南部長老教會據點——並立即投入閩南語的密集學習，使他成為十九世紀在臺最流利的外籍閩南語使用者之一，並為其一生以白話文傳教、翻譯與著述奠定基礎。他與1875年抵臺的巴克禮（Thomas Barclay）緊密合作，成為南部宣教事工的最重要夥伴，共同建立了後來成為臺灣基督教長老教會基石的核心機構：教會、學校、醫療診所，以及以白話字（Pe̍h-ōe-jī）印製宗教與教育文獻的印刷所。 他最膾炙人口的成就，是1891年在臺南創設盲人學校——臺灣第一所同類機構，起因是他目睹城中盲人孩童求學無門、謀生無路、被迫乞討的絕望處境；學校採用甘為霖專程研究改良的西方點字方法，以凸字文本與觸感學習幫助學生識字。 甘為霖在牧養事工之外亦是多產的學者與作者：他編纂了權威性的《廈門音新字典》（1913），這部閩南語雙語參考辭典在其後數十年間始終是宣教士與語言學習者的標準工具書。他還著有《素描福爾摩沙》（Sketches from Formosa, 1915）及《福爾摩沙島宣教成果》（Missionary Success in the Island of Formosa, 1889），兩書合計構成清代南臺灣社會、原住民文化及長老教會宣教進展的最完整英文記錄。他以精細的民族誌筆法記錄了臺南平原上的西拉雅族（Siraya）——兩百年前荷蘭宣教士曾在此工作——留下的語言與習俗資料，對後世歷史學者及原住民權益倡議者而言彌足珍貴。 1895年清廷割臺、日本接管之際，他毫不中斷地持續服務，調整宣教事工以適應新的殖民管治框架，同時維繫歷時三十餘年建立的學校、醫院與教會網絡。1917年，在臺四十六年後，甘為霖退休返回蘇格蘭，1921年於愛丁堡辭世，幾乎比所有共同創建南部宣教事業的同伴都活得更長。 他所創立的盲人學校在日治時期持續運作，至今仍以「臺南市立臺南特殊教育學校」之名屹立，是臺灣現存歷史最悠久、持續運作時間最長的教育機構之一。 甘為霖普遍被視為臺灣融合教育的奠基人物，以及十九世紀對南臺灣文化與宗教發展貢獻最深遠的人物之一。

• 於臺南創辦臺灣第一所盲人學校（1891），將點字教育引入臺灣

• 編纂《廈門音新字典》（1913），成為宣教士與學者數十年來的權威閩南語雙語辭典